Auxiliaire de Puericulture - Mairie de Soisy-Sous-Montmorency H/F - Communes

Placé(e) sous l'autorité hiérarchique directe de la directrice de l'établissement multi accueil collectif et familial « Les premiers pas », vous occuperez les fonctions d'Auxiliaire de puériculture au sein de la direction action sociale et petite enfance.Activités principales :- Répondre aux besoins de l'enfant physiologique (hygiène, santé, repas, siestes).- Etablir un accueil bienveillant, permettant de mettre en place et de conserver une sécurité affective tout au long de la journée de l'enfant.- Proposer à l'enfant des activités d'éveil adaptés à son âge et à ses besoins afin de lui permettre de s'épanouir et de développer au fur et à mesure son autonomie.- Garantir le bien-être et l'individualité des enfants au sein du groupe.- Etablir une relation de confiance avec les familles et soutenir les parents dans leur parentalité.- Travailler en cohésion et en collaboration avec les différents membres de l'équipe. Activités secondaires :- Aménager l'espace en fonction de l'âge et des besoins des enfants.- Observer le comportement des enfants, savoir prendre du recul pour améliorer l'accueil et le bien-être des enfants.- Tenir à jour le cahier de vie de chaque enfant.- Participer aux réunions organisées par la direction.- Participer et aider à la préparation des fêtes de la crèche.- Contribuer à l'amélioration continue de l'accueil : observation fine des comportements, mise à jour des outils de suivi, participer aux réunions d'équipe et temps d'analyse de la pratique.- Vous apportez également votre créativité et votre énergie lors des temps forts de la crèche (fêtes, animations)

Diplômes requis : Diplôme d'état d'auxiliaire de puéricultureExpérience nécessaire sur un poste similaire.Savoir-faire, compétences :- Connaître le jeune enfant- Connaître sa fonction : texte régissant sa fonction, ses responsabilités et ses limites- Connaître l'organisation et le règlement de fonctionnement de la crèche- Connaître les projets éducatifs de l'établissement- Accueillir l'enfant dans la structure et répondre à ses besoins psycho-affectifs et physiologiques- Respecter les protocoles d'hygiène et de sécurité- Être attentif à l'environnement de l'enfant, tenir compte de son confort, de son bien-être- Assurer des transmissions précises- Travailler en équipe- Rendre compte et alerter : informer la direction de l'absence de l'enfant, de son évolution, de son comportement, de son état de santé- Discerner les priorités et faire face à l'urgenceSavoir-être :- Être à l'écoute des parents et faire preuve de discrétion- Adapter le langage et l'attitude en fonction de l'âge des enfants- Savoir guider l'enfant, avoir un rôle direct (repère d'ordre affectif, lien avec la famille) et indirect (aménagement, choix du matériel, organisation de la journée, explication par la parole...) - Tenir un rôle sécurisant et rassurant pour l'enfant - Savoir mettre des limites et des règles pour donner des repères à l'enfant- Faire preuve de juste distance avec l'enfant et sa familleTitres (permis...) : Permis B

• Créativité
• Norme QHSE
• Autonomie
• Normes d'hygiène